En tiempos donde la inteligencia artificial es capaz de escribir discursos, predecir comportamientos y hasta simular emociones, resulta paradójico que lo más humano —el diálogo— siga siendo el recurso más escaso en nuestras instituciones.
La crisis que atraviesa la Universidad Autónoma del Estado de Morelos no se puede explicar con datos ni resolver con algoritmos. No hay sistema que procese la frustración acumulada de los estudiantes, ni modelo predictivo que traduzca la desconfianza en acuerdos inmediatos.
Lo que ocurre en la UAEM es, en esencia, un recordatorio de que el conocimiento no solo se construye en aulas, sino también en la confrontación de ideas, en la exigencia y en la inconformidad.
El paro estudiantil ha exhibido fisuras profundas: institucionales, generacionales y sociales. Pero también ha abierto una ventana que no debería cerrarse con prisa: la posibilidad de replantear el papel de la universidad en un estado que necesita, más que nunca, talento, pensamiento crítico y liderazgo joven.
La reciente mesa de diálogo del viernes pasado no resolvió todo, pero dejó algo más valioso que un acuerdo inmediato: dejó esperanza. Y en medio de la incertidumbre, la esperanza es un activo estratégico.
Hoy, mientras el mundo avanza hacia una revolución tecnológica encabezada por la inteligencia artificial, Morelos no puede darse el lujo de tener a su comunidad universitaria detenida. Porque si algo está claro, es que el futuro no espera. Y ese futuro —automatizado, digital, competitivo— exige jóvenes preparados, pero también comprometidos con su entorno.
La inteligencia artificial podrá optimizar procesos, pero no puede sustituir la formación de conciencia. No puede enseñar ética, ni construir ciudadanía. Eso sigue siendo tarea de las universidades.
Por eso, la salida a esta crisis no debe limitarse a levantar el paro. Debe ser mucho más ambiciosa: recuperar el sentido de pertenencia, reconstruir la confianza y entender que los estudiantes no son adversarios, sino protagonistas del presente.
Morelos necesita jóvenes que no solo dominen la tecnología, sino que sepan hacia dónde dirigirla. Que no solo aspiren a competir globalmente, sino que estén dispuestos a poner en alto el nombre del estado y de su universidad.
Porque al final, ni la inteligencia artificial más avanzada podrá sustituir el valor de una generación que decide no rendirse.
