• El próximo 2 de octubre celebrarán la primera sesión ordinaria de Consejo Técnico Escolar 2020-2021
Con el propósito de continuar con el proceso de adaptación a las actuales condiciones de trabajo educativo y asegurar la orientación de las acciones de las escuelas en la mejora de resultados, este viernes 25 de septiembre, los integrantes del Consejo Técnico Escolar (CTE) estatal celebran la primera de una serie de capacitaciones previas a la sesión que marca el calendario escolar 2020-2021.
El director general del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM), Eliacin Salgado de la Paz, detalló que este día el CTE estatal, conformado por las áreas educativas adscritas al IEBEM en los niveles de preescolar, primaria, secundaria y la Dirección de Desarrollo Educativo, revisarán los materiales de apoyo para dicho encuentro magisterial.
En este sentido, Salgado de la Paz señaló que con esta primera reunión de trabajo dan comienzo a las capacitaciones de los agentes educativos, de cara a la primera sesión de CTE a efectuarse el próximo viernes 02 de octubre, entre los 27 mil 870 directivos y docentes que integran el colectivo en Morelos.
Estas capacitaciones -dijo- se desarrollan de forma descendente, es decir, hoy toca al CTE estatal, y la próxima semana, la estructura que hoy se reúne tendrá que transmitir los conocimientos a los supervisores quienes, en días subsecuentes, se reunirán con los directores de las escuelas y, finalmente, estos encabezarán la plenaria con su plantilla docente, conforme al calendario escolar.
El funcionario aclaró que todas las reuniones y el propio CTE se realizará de manera virtual y subrayó que esta primera sesión del año lectivo busca retomar el Programa Escolar de Mejora Continua (PEMC) iniciado el ciclo escolar anterior, y la mejora de éste tomando en cuenta las nuevas condiciones en las que se brinda el servicio educativo.
Salgado de la Paz confió en que estos ejercicios sirvan para analizar los logros y áreas de oportunidad en las formas de intervención a distancia, e identificar la situación de los aprendizajes de los educandos, por ello calificó como insustituible la labor de las maestras y maestros morelenses, a quienes reconoció su esfuerzo por la continuidad del servicio educativo.
