Como parte del compromiso de garantizar la educación media superior en la modalidad no escolarizada, la Coordinación Estatal del Subsistema de Preparatoria Abierta (CESPA-Morelos) ampliará su cobertura en siete municipios del estado de Morelos con la firma de convenios de colaboración, así lo destacó Brenda Yanin Román Jaime, directora general del subsistema educativo.
Señaló que con la firma de estos convenios se fortalecen los servicios en Yautepec, Miacatlán, Cuernavaca, Tepoztlán, Jiutepec, Cuautla y Zacatepec, quienes deberán brindar asesoría académica y gestoría de trámites administrativos con profesionalismo, ética y responsabilidad, así como lo establece la normatividad que rige la función de la CESPA.
Román Jaime recalcó que, además de los centros municipales, se abrirán centros particulares con quienes también se signó un convenio y que serán supervisados de forma periódica, con la finalidad de asegurar la impartición de las asesorías conforme al plan de estudios y mantener actualizados los registros de los estudiantes.
Estos centros particulares son en la Prep-A UNINTER, sur poniente; Americana Online; ECACEN Jiutepec; Preparatoria en Educación Abierta CUAUHTLAN; Centro Universitario Americano del Estado de Morelos (CUADEM); además, el Centro Morelense de las Artes (CMA), Centro de Estudios Superiores de Investigación para la Administración y Negocios (CESIAN) y Nemachtikalli.
Yanin Román llamó a la población a no dejarse engañar o sorprender por personas o agrupaciones no autorizadas por la CESPA-Morelos e invitó a la población a consultar el directorio de Centros de Asesoría y Gestoría de Trámites Autorizados por el organismo en el portal de internet http://prepaabierta.morelos.gob.mx/pdf/directorio.
En su intervención, Luis Arturo Cornejo Alatorre, secretario de Educación en Morelos, manifestó que con esta acción se refirma el compromiso de ampliar la cobertura y así mantener una educación de calidad.
Agradeció y reconoció el trabajo que se realiza desde la CESPA Morelos durante la contingencia sanitaria y los impulsó a seguir trabajando de manera colaborativa en beneficio de las y los estudiantes que pertenecen a este sistema.
