Con el propósito fortalecer la enseñanza y atención de niñas, niños y jóvenes morelenses con alguna discapacidad, el director general del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM), Eliacín Salgado de la Paz, otorgó la regularización de claves de un grupo de 19 agentes educativos provenientes de los Centros de Atención Psicopedagógica de Educación Preescolar (CAPEP) que en agosto de 2019 fueron reubicados al nivel de Educación Especial.
Refirió que luego de las gestiones ante la Secretaría de Educación Pública (SEP), han quedado debidamente regularizadas estas 19 claves de la siguiente manera: 15 para docentes, tres de Psicología y una más de nivel directivo que, de acuerdo con su perfil profesional, tendrán una mejora salarial y de prestaciones.
Eliacín Salgado señaló que las figuras educativas formalizadas fueron adscritas en alguno de los Centros de Atención Múltiple (CAM) y Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER), cuyo propósito, además de la formación académica de sus estudiantes, es la orientación a docentes, padres y madres a fin de favorecer la inclusión en la vida educativa, laboral, familiar y social.
Por último, el director general del IEBEM aseguró que la atención de niñas, niños y jóvenes con alguna discapacidad o aptitud sobresaliente debe ir de la mano con el acompañamiento de sus docentes, a fin minimizar o eliminar las barreras para el aprendizaje y la participación, así como reducir la brecha comunicativa para alcanzar la inclusión en el núcleo familiar y social de este sector vulnerable.
