Con el propósito de integrar a una vida productiva a las personas con discapacidad, el Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Morelos (Conalep Morelos), realizó el Taller “Mousse de Fresa”, en colaboración con el Centro de Atención Múltiple (CAM) 14 y 24, la cual contó con la participación de 32 alumnos de los centros de atención, a través de la plataforma de Zoom.
Karla Aline Herrera Alonso, directora general de Conalep Morelos, refirió que la finalidad de este tipo de cursos virtuales, es otorgar a los jóvenes con discapacidad las mismas oportunidades de vida, a través de herramientas que favorezcan su inclusión, bienestar e integración al mundo laboral.
Detalló que la institución educativa mantiene su compromiso con la preparación de hombres y mujeres competitivos y con sentido humano, por lo que, pone al alcance contenidos que, por medio de la orientación y entrenamiento desde casa, se especializan en sus áreas de trabajo, con la finalidad de habilitarlos hacia la empleabilidad, promoviendo de esa manera una mejor calidad de vida.
En su intervención, la encargada de despacho de Educación Especial del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM), Ana Lilia Carnalla Díaz, aseveró que a través de la alianza con el subsistema educativo, se abren mayores oportunidades reales de inclusión laboral, permitiendo de manera exitosa la incorporación de la población de educación especial en la sociedad.
Por su parte, la directora del CAM 14, María del Rosario Castro Valdovinos, dijo que “actividades como la de hoy, buscan orientar estrategias para el mejoramiento de las condiciones generales de vida de los jóvenes con discapacidad, que respondan de manera funcional a las necesidades sociales, personales y laborales” por ello, agradeció a Conalep Morelos por implementar acciones a favor de todos los sectores de la sociedad.
Cabe destacar, que el taller fue impartido por Hugo Ortega, docente del plantel Conalep Temixco, fue el responsable de llevar a cabo la actividad, que se realizó en conjunto con los maestros, instructores y alumnos de los centros de atención múltiple.
